Til et vel besøgt stormøde i Voldby skole den 2.11 "Den lille skole med de store kvaliteter" blev det klart, at der findes masser af visioner, nytænkning og engagement både blandt lærere og forædre om skolens fremtid.
Om en skole er god, drejer sig ikke nødvendigvis om hverken beliggenhed eller de fysiske rammer, men om selve indholdet - at skolen har nogen kvaliteter, der gør den attraktiv og at den kan gøres økonomisk bæredygtig.
Ofte vil fagfolk være fastlåst i nogle forestillinger, som lægfolk har en mere utraditionel løsning på. Det kræver at underviserne er åbne for nye indtryk, er villige til at diskutere dem, og at forældrerne går ind i sagen med et åbent sind.
Der bør endelig følges op på dette udmærkede udspil, samle ideerne, så der kan argumenteres for en skoles berettigelse.
Vort samfund bliver mere og mere kompleks og det er vigtigt at fokusere på at gøre børnene til engagerede, kreative og ansvarlige medborgere, der er i stand til at analysere og vurdere, og ikke mindst tage stilling til de mængder af informationer de dagligt bliver bombardret med.
Med en kommunesammenlægning, og formodentlig ændret struktur på undervisningsområdet, er der bekymring for at de små skoler, nærmest pr. automatik, bliver nedlagt til fordel for større enheder. Det er her der skal sættes ind med argumenterne.
Brug politisk pression. Næste år er der valg til den nye storkommune. Det betyder en kraftig udtynding blandt kommunalpolitikerne, så få nogle klare udmeldinger. Valgløfterne alene vil ikke kunne bruges til noget som helst.
Kilde:
Knud Andersen
05/05 2023
