Budget 2005
Sagsfremstilling:
• Gennemgang af det tekniske budget 2005, som det foreligger nu.
• Gennemgang af råderumsnotater
• Gennemgang af nye tiltag
Vibeke Vahle og Kirsten Krogh vil deltage i mødet ved behandling af dette punkt.
Meddelelser ved formanden
Sagsfremstilling:
Mødereferater - Børne- og Kulturudvalgets område
Sagsfremstilling:
Voldby skole - Bestyrelsesmøde den 27. maj 2004
Folkeoplysningsudvalget - Møde den 25. maj 2004
Børnehaven Savværket - Bestyrelsesmøde den 17. maj 2004
Kurser og konferencer
Sagsfremstilling:
Normeringsopgørelse for skoleåret 2004/2005
Undervisningspersonale
Sagsfremstilling:
På grundlag af skolernes ressourceopgørelser er der foretaget normeringsberegning for skoleåret 2004/2005 gældende for folkeskolens undervisningspersonale.
Normeringen omfatter personale på de tre ordinære skoler - Glesborg, Voldby og Ørum skoler - Stendysseskolen samt de stillinger, der hører under forvaltningen (konsulenter m.v.)
Beregningen viser, at der for skoleåret 2004/2005 samlet skal normeres 84,864 stillinger. Til sammenligning blev der i skoleåret 2003/2004 fastlagt en normering på 86,352 stillinger - en nedgang på ca. 1,5 stilling.
Bemærkninger til beregningen:
Fra 1. august 2004 er der sat loft over det antal årselever, der kan visiteres til Stendysseskolen. Personaleforbruget vedr. Stendysseskolen har dog ikke ændret sig, idet Stendysseskolens normering er beregnet efter en grundnormering på 12 elever.
Besparelsen ved at sætte loft over antallet af elever på Stendysseskolen viser sig dels ved en nedsættelse af merindskrivningspuljen og dels på socialudvalgets konto for dagbehandlingsdelen.
For stadig at have mulighed for at rumme utilpassede elever i det kommunale skolevæsen er der for kommende skoleår indlagt puljebeløb til 2 projekter - nemlig Projekt 8. klasse og Projekt Ambulancekorps. Udgifter til projekterne er afsat som beløb uden normering.
Det vil sige, at den sparede udgift til lærerløn blandt andet vil blive anvendt til gennemførelse af de to projekter fra 1. august 2004.
Med virkning fra 1. august 2004 er der etableret et regionalt vejledningscenter for Djursland. Centret bliver finansieret af de midler, der hidtil har været anvendt til vejledning i de enkelte kommuner. Det betyder en nedgang i normeringen (færre vejledningstimer i skolernes ressourceopgørelse) og en tilsvarende merudgift til betaling af Nørre Djurs Kommunes andel af driften af det regionale vejledningscenter. Samlet set udgiftsneutralt.
Den sparede udgift som følge af nedgangen i normeringen skal derfor allerede fra 1. august anvendes til dels de to ovenfor omtalte projekter og dels til betaling til det regionale vejledningscenter.
Modsat virker det, at der i forhold til seneste skoleår vil være 1 klasse mere - det medfører behov for yderligere personaleressource på anslået 1,0 - 1,5 stilling. Er medtaget i skolernes ressourceberegning.
Med ovenstående begrundelser forelægges der derfor ikke tillægsbevillingsansøgning, idet mindre- og merudgifterne vedr. undervisningspersonale vil ske inden for Funktion 3.01 Folkeskoler.
Forvaltningsdirektøren indstiller, at normeringsplanen for skoleåret 2004/2005 godkendes.
Normeringsopgørelsen for skoleåret 2004/2005 - Skolefritidsordninger
Sagsfremstilling:
Der er foretaget normeringsberegning for skoleåret 2004/2005 for pædagoger i skolefritidsordningerne.
Normeringen omfatter pædagoger i de tre skolefritidsordninger, Glesborg, Voldby og Ørum, og beregningen viser, at der i det kommende år skal normeres 13,608 stillinger.
Antallet af stillinger bliver beregnet på grundlag af antallet af indskrevne børn pr. 1. marts 2004.
Normeringen i skoleåret 2003/2004 er 13,225 stillinger.
Normeringsberegning med nærmere specifikation er vedlagt sagen.
Forvaltningsdirektøren indstiller, at normeringen for skoleåret 2004/2005 godkendes.
Nørre Djurs Kommunes Flygtninge- og Indvandrerpolitik
Sagsfremstilling:
I 1999 blev der formuleret en politik om integration af flygtninge og indvandrere.
Politikken stod at læse i to publikationer
• Integration af nye flygtninge og indvandrere
• Flygtninge- og indvandrerpolitik – børns og børnefamiliernes vilkår.
I starten af 2001 blev der nedsat en styregruppe og et antal arbejdsgrupper, der som opgave havde at samle de to sæt flygtninge- og indvandrerpolitikker i én publikation.
Arbejdet blev blandt andet iværksat på baggrund af en ændret lovgivning på området og på baggrund af erfaring fra praksis i den forløbne periode.
Sidst på året 2001 blev forslaget til revideret Flygtninge- indvandrerpolitik godkendt af Kommunalbestyrelsen efter indstilling fra Socialudvalg og Børne- og Kulturudvalg.
Det blev ved samme lejlighed besluttet, at Flygtninge- og Indvandrerpolitikken skulle evalueres hvert andet år.
Alle de områder, der var repræsenteret i arbejdsgrupperne, samt integrationsrådet er blevet anmodet om at afgive udtalelse og komme med forslag til ændringer inden udgangen af maj måned 2004.
Forslag til revideret Flygtninge- og Indvandrerpolitik vil foreligge på mødet.
Forvaltningsdirektøren indstiller, at forslaget godkendes.
Liv i forsamlingshusene
Sagsfremstilling:
Til orientering:
De 8 djurslandskommuner og Destination Djursland har fået 400.000 kr. i støtte fra Kulturministeriets Provinspulje til et fælles projekt, hvis formål er at styrke kulturlivet i landområderne ved at sætte fokus på forsamlingshusene.
Projektets ide er hentet i Nørre Djurs Kommune, hvor der igennem nogle år er afholdt kulturcafeer i forsamlingshusene i forbindelse med den årlige “Kulturraket”, og der indgår foredrag, musik, fællessang samt kaffe og kage.
I projektbeskrivelsen er det forudsat, at der gennemsnitligt vil være 6 forsamlingshuse pr. kommune, der ønsker at indgå i samarbejdet.
Projektet tænkes gennnemført med planlægningsfase i 2004 og gennemførelsesfase i 2005.
Tilskuddet skal være anvendt til formålet inden udgangen af 2006.
Den Fælles Folkeskole
Sagsfremstilling:
Til orientering:
I årene 2001-2003 genemførte Skole og Samfund i samarbejde med Undervisningsministeriet et debat- og dialogprogram Den Fælles Folkeskole.
Gennem lokale debatarrangementer på skolerne og i kommunerne er 7 emner sat til debat blandt skolens interessenter. De 7 emner var:
Skole/hjem-samarbejde
Sammenhæng i elevernes hverdag
Undervisningens indhold
Undervisningsmiljø
It og medier
Undervisningsdifferentiering
Rummelighed
Til hvert emne er der udarbejdet et hæfte. Hæfterne er vedlagt sagen.
Kilde: Nørre Djurs kommune
Rex
05/05 2023
